مخبر اللغة و المعرفة: النمو و الاضطرابات
بجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله
بالمشاركة مع
الجمعية الوطنية للأرطوفونيين ينظمان
الملتقى الوطني الثاني حول
الأرطوفونيا و عصر الرقمنة: الجديد في القياس و البحث النظري و الميداني في مجال الإعاقة و الطفولة المبكرة
احتضنت قاعة المحاضرات مالك بن نبي بجامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله اليوم الأحد 1 ديسمبر 2024 فعاليات الملتقى الوطني الثاني حول الأرطوفونيا و عصر الرقمنة: الجديد في القياس و البحث النظري و الميداني في مجال الإعاقة و الطفولة المبكرة المنظم من قبل مخبر اللغة و المعرفة: النمو و الاضطرابات بالمشاركة مع الجمعية الوطنية للأرطوفونيين، و الذي ستستمر فعالياته إلى غاية يوم 02 ديسمبر، بمشاركة أساتذة من مختلف جامعات الوطن.
فعاليات الملتقى افتتحت بكلمة مديرة مخبر اللغة و المعرفة البروفيسور شفيقة أزداو و التي تطرقت من خلالها إلى إشكالية الملتقى التي تركز على أهمية استخدام الأخصائيين الأرطوفونيين للرقمنة و التكنولوجيات الحديثة، و مدى تماشي المنتوج العلمي النظري و الميداني مع التطورات المسجلة عبر العالم لا سيما في الدول المتقدمة.
كما قدمت عميدة كلية العلوم الاجتماعية الدكتورة زهرة بوكعولة كلمة ترحيبية، كما شكرت القائمين على الملتقى، متمنية أن يصل إلى توصيات و برامج علاجية فعالة للتكفل بالاضطرابات.
من جهتها قدمت رئيسة قسم الأرطوفونيا البروفيسور فطيمة زينات كلمة أشارت من خلالها إلى مساعي المختصين في ميدان الإعاقة لإيجاد الاستراتيجيات لمرافقة الطفل و المسن، كما عبرت عن أملها في أن يخرج الملتقى بتوصيات و توجيهات مستقبلية للأساتذة و المشاركين.
لتفتتح بعد ذلك أشغال الملتقى رسميا من قبل مدير الجامعة البروفيسور السعيد رحماني الذي ثمن موضوعه باعتباره موضوعا حساسا و دقيقا و يمثل قضية مهمة تخص فئة من الفئات التي لا بد أن نعتني بها خاصة في ظل الرقمنة.
الملتقى يعالج عدة محاور نذكر منها: تعريف الإعاقة المبكرة، تصنيفها، تشخيصها، انتشارها و الوقاية منها، تحديد دور القياس في الميدان الإكلينيكي و البحثي في مجال التكفل بذوي الإعاقة المبكرة، الدراسات النظرية و الميدانية و مشكلاتها في مجال الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة، تطور القياس في الأرطوفونيا في ضوء النظريات الحديثة لا سيما العلوم العصبية و المعرفية، و مساهمات التكنولوجيات الحديثة في تطوير القياس في ميدان الأرطوفونيا.
و يهدف الملتقى إلى تحديد مفهوم الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة و خصائصها التشخيصية و العلاجية في هذه المرحلة الحساسة، التعريف بدور الأرطوفونيا و تدخلاتها في تشخيص و علاج الاضطرابات الناجمة عن الإعاقة في المرحلة المبكرة، التعريف بأحدث المقاييس في مجال الإعاقة في الطفولة المبكرة و مشكلات بنائها و تكييفها على المجتمع الجزائري، و كذا الوصول إلى توصيات ملموسة في مجال تطوير ميدان البحث و القياس لفئة المصابين بالإعاقة في الطفولة المبكرة.
